ARTÍCULOS

• Perfiles metodológicos de los guías/asesores de tesis de las universidades de Carabobo, Venezuela

  Felipe Bastidas-Teran, Aída Fernández-Ojeda

  1-17

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• Pensamiento crítico y comprensión lectora en tiempos de pandemia en estudiantes de Inglés, 2022

  Liliana Isabel Castillo Vento, Héctor Esteban Gatillón Palacios, Hermis Tolentino Quiñones, Yanina Elizabeth Rojas Camacho, Magaly López Torres, Karina Mercedes Ascarza Hinostroza

  18-27

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• La argumentación en los trabajos de investigación: un aporte científico al discurso académico

  Lisander Antonio Blanco Rosado, Savier Fernando Acosta Faneite

  29-38

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• Implicaciones de la educación presencial y virtual en el contexto ecuatoriano Implicación de la educación virtual

  Carlos Andrés Acosta Jaramillo, Maritza Alexandra Puentestar Gómez, Carmen Verónica Valenzuela Chicaiza

  39-46

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• La producción doctoral y los transmétodos

  Rosselys Rodríguez

  47-58

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• La transformación neurodidáctica e inteligencia emocional: una reflexión generacional en el proceso de enseñanza-aprendizaje

  Melany Amandra Bustos Carpio

  59-70

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